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Encontro de Equipas TIC
Descongelamento da carreira

Cidadania e Desenvolvimento
Autonomia e Flexib. Curricular

Para uma Educação inclusiva
Academia CISCO

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Encerramento do CFAE para férias

  • Atualizado em sexta, 31 julho 2020 08:49

Informamos que os Serviços do Centro de Formação de LeiriMar estão encerrados no período de 05/08/2020 a 25/08/2020.

Para qualquer assunto urgente, contacte-nos, por favor, através do email Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar..

Desejamos a todos umas boas férias.

Até breve!

Contactos da Rede CFAE do Centro

  • Atualizado em sexta, 31 julho 2020 08:44
Rede de CFAE da Região Centro
Distritos Rede Centro de Formação Diretor(a) Localidade Escola Sede Site
       
Aveiro Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Aveiro e Albergaria-a-Velha  Armindo Fernandes Aveiro

https://www.cfaecaav.pt

Centro de Formação Intermunicipal Adolfo Portela   Hermínia Viegas Águeda http://cfiap.ccems.pt
Centro de Formação Intermunicipal de Estarreja Murtosa e Ovar (CFIEMO) José Carlos Couceiro Ovar http://cfiemo.pt
CFAECIVOB - Centro de Formação da Associação de Escolas dos Concelhos de Ílhavo, Vagos e Oliveira do Bairro Manuel Pina Gafanha da Nazaré http://www.cfaecivob.pt/ 
       
Castelo Branco / Guarda Centro de Formação da Associação de Escolas Guarda-1 Rui Velho Gouveia

www.cfae-guarda1.pt/

Centro de Formação de Associação de Escolas da Guarda Raia António Agostinho Monteiro Guarda http://guardaraia.pt/ 
Centro de Formação da Associação de Escolas Alto Tejo Paulo Candeias Castelo Branco https://sites.google.com/site/altotejocfae/ 
Centro de Formação da Associação de Escolas da Beira Interior   Benjamim Luciano Covilhã http://cfaebi.pt 
       
Coimbra Centro de Formação de Associação de Escolas Minerva  Hilda Gonçalves Coimbra http://www.cfae-minerva.edu.pt/site/ 
Nova Ágora - Centro de Formação de Associação de Escolas Graça Trindade Coimbra http://novo.cfagora.pt/ 
Centro de Formação da Associação de Escolas Beira Mar   Teotónio Cavaco Figueira da Foz http://cfaebeiramar.esjcff.pt/ 
Centro de Formação de Associação de Escolas Coimbra Interior   Maria Assumpta Coimbra Arganil http://cfaecoimbrainterior.esarganil.pt/ 
       
Leiria Centro de Formação de LeiriMar Olga Morouço Marinha Grande http://leirimar.pt/ 
Centro de Formação de Associação de Escolas do Mar ao Zêzere - CENFORMAZ José Forte Afonso  Ansião https://www.cenformaz.pt/ 
Centro de Formação da Rede de Cooperação e Aprendizagem António Rodrigues Leiria http://rca.ccems.pt/ 
       
Viseu Centro de Formação da Associação de Escolas de Viseu  - VISPROF Carlos Figueiredo Viseu http://cfaedeviseu.pt/ini/ 
Centro de Formação de Associação de Escolas Castro Daire/Lafões   José Maria Martins Vouzela https://www.cfaecdl.com/site/ 
Centro de Formação de Associação de Escolas do Planalto Beirão Rosa Carvalho Tondela http://cfaeplanaltobeirao.000webhostapp.com/ 
Centro de Formação EDUFOR  José Miguel Sousa Mangualde https://www.edufor.pt/ 

Publicações

  • Atualizado em sexta, 31 julho 2020 08:44

Skills Strategy Implementation Guidance for Portugal

A OCDE acabou de publicar o relatório Skills Strategy Implementation Guidance for Portugal : strengthening the adult-learning system sobre a importância estratégica da aquisição e desenvolvimento de competências na formação dos adultos para a economia e a sociedade em Portugal. 

OECD (2018), Skills Strategy Implementation Guidance for Portugal: Strengthening the Adult-Learning
System, OECD Skills Studies, OECD Publishing, Paris,
http://dx.doi.org/10.1787/9789264298705-en.

 

Construir a autonomia e flexibilização curricular

Despertar e inscrever uma outra visão e estratégia para a escola aconselha a necessidade e a capacidade de comunicação sobre o que se tem estado a fazer e o que se está a planear fazer. No essencial, o desafio é, nas palavras de Edgar Morin (2001), “fortificar a aptidão para interrogar e de ligar o saber à dúvida, de desenvolver a aptidão para integrar o saber particular não apenas dentro de um contexto global, mas também na sua própria vida, a aptidão para apresentar os problemas da sua própria condição e do próprio tempo” (p. 15).

Ao longo desta obra, os vários autores desafiam-nos a pensar, a fazer diferente, convocando e fundamentando os princípios-chave para o sucesso educativo e para o desenvolvimento humano que conjugam necessariamente as dimensões da inclusão, da flexibilidade, da cooperação, da qualidade, da inovação e da autonomia.

 Cristina Palmeirão e José Matias Alves

 

Pessoal Não Docente

  • Atualizado em sexta, 31 julho 2020 08:44
 

 

 - Áreas, domínios e modalidades Pessoal Não Docente 2019

   - Avaliação da Formação - Válido até 01-09-2020
   
   - Legislação:
  Decreto-Lei nº 86-A/2016, de 29 de dezembro - define o regime da formação profissional na Administração Pública.
  Decreto-Lei nº 184/2004, de 29 de julho - estabelece o estatuto específico do pessoal técnico-profissional, administrativo e de apoio educativo dos estabelecimentos públicos de educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário, designado por pessoal não docente.
  Decreto Regulamentar  nº 35/2002, de 23 de abril - cria o certificado de formação profissional.
  Decreto-Lei nº 174/2001, de 31 de maio - altera o artigo 24º do Decreto-Lei nº 50/98, de 11 de março, com a redação dada pelo artigo 42º do Decreto-Lei nº 70-A/2000, de 5 de maio.
  Decreto-Lei nº 50/1998, de 3 de março - define  as regras e os princípios que regem a formação profissional na Administração Pública.

Academia Cisco

  • Atualizado em sexta, 31 julho 2020 08:44
 

 

 

 
  Brevemente temos notícias sobre a Academia Cisco.

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